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リポータープロフィール

富永正子（とみながまさこ）

大阪府茨木市に生まれる。

幼少の頃よりピアノを学び、相愛子供の為の音楽教室、相愛高等学校音楽科ピアノ専攻を経て、相愛音楽大学音楽学部器楽学科ピアノ科専攻卒業。大学在学中より、オペラに興味を持ち、声楽の伴奏にいそしむ。卒業後は渡伊。ペルージャでイタリア語を学んだ後、ローマへ。ローマで指揮者、故オッターヴィオ・ズィーノのもとでオペラ伴奏を学ぶかたわら、本格的に声楽の勉強を始める。その後ローマ・サンタチェチーリア国立音楽院声楽科に入学。同音楽院を次席で卒業。

その年に出た音楽雑誌「SUONARE MUSICA」（音楽演奏）のなかで「本年度のもっとも優れた国内音楽院の卒業生たち」の1人として掲載される。同音楽院でその後2年間研修生として学ぶ。その後、仏のボルドー・ノートルダム寺院で行われたヴェルディ記念コンサートに出演。2001年から翌年にかけて数回にわたり、ローマ法王公式謁見のなかで聖歌のソリストを務める。2002年地元テレビ局SAT2000の番組「VIVENDO PARLANDO」（話しながら 生きながら）に数回にわたりソリストとして出演。2003年以降はローマにはじまりリモーネピエモンテ、リエティ、ブラッチャーノ、セッツェ、モンテカステッロディヴィーヴィオ、コローニャヴェネトにおける劇場、コンサートホール、教会などでオペラ（「カルメン」「セビリアの理髪師」「奥様女中」「バスティアーノとバスティアーナ」に出演するほか、宗教音楽や室内楽、歌曲コンサート、オペラアリアコンサートを行い今日に至る。1992年よりNHKラジオに海外リポーターとして出演。歌い手のピアノ伴奏を行うほか、音楽教室でピアノと声楽の講師を務める。また最近は日本書籍のイタリア語翻訳にも取り組んでいる。

第23回

イタリアの音楽教育事情 Part.1

vol.23

-- 今回はいつもとは趣向を変え、富永正子さんによるレポート記事をお届けします。子供の頃の音楽教育の日本とイタリアの違いについて、現地の例を交えながらの貴重な解説をじっくりお楽しみください。

日本の小学校での音楽の授業では、縦笛を習ったり、さまざまな曲を歌ってみたり、レコード鑑賞をしたりというのが当たり前だ。少しは音符を読んだりすることもあって、どんな人でもト音記号の真ん中の「ド」がどこにあるのかわかるだろう。

イタリアではどうか。オペラの本場イタリア。カトリック教が存在するが故に当然のごとく多くの教会音楽も生み出されてきたし、例えばヴァイオリンという楽器が誕生したのもイタリアだと聞けばイタリアは音楽や芸術の国で、さぞかし小さいときから音楽に慣れ親しみ、また国家あげてその教育にさぞ熱心なはずだと思うかもしれない。実は私もそう信じて疑わなかったうちの1人である。

イタリアが生んだ数々の一流オペラ歌手の演奏を聴いていたとき、そしてイタリアの音楽院で声楽を学んだとき、私はいつもイタリア人はさぞかし幼い頃から歌って育ってきたんだろうと考えていた。イタリア語そのものがきっと美しい声の根本たるゆえんなのかもしれないとも思っていたし、イタリアに音痴の人なんて滅多にいないんだわ、と思っていた。

ところがだ。こちらの音楽院に入学して、イタリア人の同級生たちにいくつから音楽をはじめたかと尋ねたところ、みな口々に「8歳頃から」とか「10歳頃から」などと言う。しかも声楽を専攻している生徒にいたっては「入学する少し前から」などという者もいて、本当に意外だったのを覚えている（ちなみに声楽専攻科に入学できるのは18歳から25歳までである）。

また最近になって、イタリアの小学生の中にはろくに歌が歌えない、音程が悪い子たちがたくさんいるという事実を知り、音楽教育においては日本のようにごく幼い頃からはじめるものは本当に小数だということなどがわかった。そこで小学生の子供を持つ知人、友人に学校で子供たちはいったいどんな音楽の授業を受けているのかということを聞いてみた。イタリアの小学校では一応音楽の時間が週2回あるらしい。そこでどんな授業をしているのかと質問したのだ。そしてこの問いかけに対して驚くような答が返ってきた。それは「学校によってまちまち」だというのだ。

イタリアの小学校では各教科毎に担当教諭がいるが、たいていの小学校には音楽専門の先生というのはいないらしい。音楽の授業を担当するのは、なんとその時間に手が空いている先生だということもよくあるという。もちろん小学校教師の中には音楽院を出た者もいるということもあるが、そういった先生がいることはごくまれなことらしい。ちなみにローマ市内の公立小学校に通っている友人の子供（小学3年生）においては、数学の先生が音楽の授業を担当しているらしい。そして授業では録音テープを繰り返し聴き、少しばかり歌を覚えたりというようなことをしている。もちろん、歌唱する際に先生からの特別な指導もなければ、楽譜を使うこともないということだった。

-- 次回に続きます。